课程标准:
2.1 知道人类是自然界的一部分;认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。
2.2 知道应该从日常点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。
一、教材分析:
重点:通过参与体验活动,使学生领悟生命的可爱、可贵及生命的独特性,体会世界因生命而精彩。
难点:如何激发学生内心对生命的独特性的敬仰之情,并由衷地珍惜生命。
二、教学目标
知识与技能:让学生感受和体验生命的可爱;每个生命都是独特的,生命是可敬的;每个生命都是唯一的,生命是可贵的;让学生在欣赏生命之美好、领略生命之敬畏的过程中享受生命的快乐