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初中数学编辑
2014-2015年数学：6.4 平行 学案（苏科版七年级上）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小309 K
    上传用户然然冉
  • 更新时间2014/6/27 14:14:32
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
学习目标：
1．熟知平行线的定义，并会用符号表示两条直线互相平行。
2．会用直尺和三角尺画平行线，并熟知平行线的性质。
3．进一步培养动手能力。

A
B
C
D
a
b
自主、合作、导学：

活动一：（走进课本）
 
右图中两条直线的位置关系式         。
 
可以记作            或者           。
 
总结：                             叫平行线。
 

A
B
C.
D.
活动二：（走进课本）

1、 议一议：如图，
⑴ 经过点 能画几条与直线 平行的直线？
 
⑵经过点 能画一条与直线 平行的直线，
它与⑴中所画的直线平行吗？
 
⑶通过画图，你发现了什么？
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