【学习目标】能识别生活中常见的几何体，并能对它们进行正确的分类；知道图形是由点、线、面构成的，了解线和面有直的，也有曲的。
【学习重点】识别生活中常见的几何体，能对它们进行正确的分类，学生空间观念的形成。
【学习过程】
『问题情境』
填一填： 先让我们来认识几种生活中常见的几何体，请在如图所示的横线上填写几何体的名称．
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『问题研讨』
生活中有哪些物体与上述几何体相类似，你能举例吗？
『例题讲评』
例1、（1）根据棱柱上各部分结构的名称，你能在棱锥上也标注出各部分结构的名称吗？
