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初中数学编辑
2014-2015学年数学：6.3 余角、补角、对顶角 教案（苏科版七年级上）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小380 K
    上传用户然然冉
  • 更新时间2014/6/26 17:31:00
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
教学目标
教学重点
1．余角、补角的认识及应用；
2．培养对平面图形的观察和认识．
教学难点
对知识的探求过程．
教学过程（教师）
学生活动
设计思路
情境引入：用一副三角板摆出图6-25，提问：图中∠α与∠β的度数之间有怎样的关系？引出余角、补角的概念．
如果两个角的和是一个直角，那么这两个角互为余角．
如果两个角的和是一个平角，那么这两个角互为补角．
观察图形，积极回答问题．
从简单的教具入手，得到直观的图形，引出概念．
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