一、教材分析
《生物对环境的适应》是生物学七年级上册第一章第四节内容。在“环境对生物的影响”的基础上再来考虑“生物对环境的适应”，站在生物圈的高度，论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的一个不可分割的整体。为下一节“生态系统”的学习作好预设。
二、教学目标
1、知识目标
描述生物对环境的适应；认识生物的形态结构、生理行为是与环境相适应的。
2、能力目标
通过实际观察，收集、分析图文资料，培养学生分析说明问题的能力，收集处理信息的能力，模拟实验的能力。
3、情感态度价值观目标
感受“适者生存、不适者被淘汰”，坚持“合理规划，确保可持续发展”的原则，防止不合理的行为破坏环境而导致生物灭绝。
