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初中数学编辑
北师大版八年级数学上册《第七章1 为什么要证明》讲解与例题
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小5312 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/6/15 16:09:16
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
 
1.推理证明的必要性
给出两条线段ab,判断它们是否相等,我们就需要去测量,因为有误差,所以测量的结果可能相等,也可能不相等,这说明测量所得出的结论也不一定正确.
实验、观察、操作是人们认识事物的重要手段,但仅凭实验、观察、操作得到的结论有时是不全面的,甚至是错误的, 所以正确地认识事物,不 能单凭直觉,必须一步一步、有根有据地进行推理.
谈重点 证明的必要性
(1) 直觉有时会产生错误,不是永远可信的;
(2)图形的性质并不都是通过测量得出的;
(3)对少数具体例子的观察、测量或计算得出的结论,并不 能保证一般情况下都成立;
(4)只有通过推理的方法研究问题,才能揭示问题的本质.
【例1】 观察下图,左图中间的圆圈大还是右图中间的圆圈大?
解析:仅凭观察得到的结论不一定正确.眼睛看到的并一定可靠,眼睛有时会产生一些错觉.本例中感觉左图中间的圆圈好像比右图中间的圆圈要小一些,实际上这两个圆圈是一样大的.
答案:一样大

点评:实验、观察、操作所得出的结论不一定都正确,必须推理论证后才能得出正确的

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