一、积累与运用（15分）
1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。（5分）
相形见chù（ ） 吞shì （ ） pì 美 （ ）
挑 衅( ) jiān默（ ）
2.下面句子中加点词语的运用有错误的一项是（ ）。（2分）
A、这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，让人容易传诵，收到了很好的宣传
效果
B、同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。
C、对学生一视同仁，公平合理，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。
D、共产党员决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都
3.依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ (2分)
爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝， ，让那安闲的雨
雨丝， 让那多情的雨丝， 让那无声的雨丝， 。
