学习重点: 阿拉伯数字的由来、马可·波罗在元朝的生活与工作经历。
学习难点：世界各地区各民族和平交往的历史意义。
二．前置自学:(认真预习课文，并在课本中划出相关内容且牢固记忆)
1很久以前，一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有著名的连接亚欧的“ ”。在这些商路上奔波的商人中间，有不少 人，他们在不同文明之间搭起了 ，促进了这些地区文化和经济的发展。
2、 创造了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人加以改造，后来该计数法传入欧洲，被称为“ ”。
3、 世纪，意大利旅行家马可·波罗来华，受到 的赏识。中国生活了17年后回国。《 》一书，记述了他在东方的经历和见闻，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
三．交流展示，老师精讲点拨
