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初中历史编辑
2013-2014学年七年级下册历史教案：第5课《“和同为一家”》（人教版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小494 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/5/19 19:09:03
    下载统计今日0 总计15
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资源简介

教
育
目
标
知识与
能力
讲述文成公主入藏和亲的故事，并能说出文成公主入藏的意义。
列举唐朝对待少数民族的政策，简述“和同为一家”的含义，并能说出自己体会。
过程与
方法
识读“唐朝边疆少数民族分布图”，了解唐朝周边少数民族的分布情况，以及他们与唐朝密切交往的史实，掌握识读历史地图的方法。
　　收集整理唐朝民族交往的传说故事，掌握收集历史资料的方法，培养学生的语言表达能力。　　
情感态
度与价
值观
认识祖国的历史是各民族共同缔造的，统一多民族国家的形式和巩固是各民族人民长期开发、共同建设的结果，是各民族之间友好交融的结果。
　　认识文成公主入藏奠定了汉藏友好交往的基础。　
重点
吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。

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