教学目标工业革命后火车、轮船的传入，第二次工业革命后有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现，以及辛亥革命后中国社会习俗的变化
能力目标通过中国近代社会生活和现代社会生活的比较，使学生运用发展的观点和历史纵向比较的方法，培养学生历史思维能力和正确的历史发展观、进步观
情感目标使学生认识到工业文明的传入在改造着中国社会物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化，以培养学生的社会进步观。
重点近代交通通信在中国的出现文化生活的变迁社会习俗的变化
难点西方社会工业文明的传入，对中国自然经济的冲击作用
（一）导入（略）
