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2013-2014学年河南省安阳市第六十三中学七年级历史下册学案：第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》（人教版）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小323 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/5/19 18:42:32
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
复和发展农业的主要措施、水路交通运输的发展、大都的繁荣、频繁的中外往来、行省制度的建立、民族融合的发展等基本史实。使学生了解元朝的历史地位，培养学生综合归纳历史知识的能力。
学习重点：成吉思汗统一蒙古、元朝的统一、行省制度和民族融合。
学习难点：行省制度
二.前置自学:(认真预习课文，并在课本中划出相关内容且牢固记忆)
1.图一是        。      年，     族召开大会，
推举         为大汗， 尊称他为           ，      图一 
      国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。                 
2.图二是       。       年，元军占领       ，南宋灭亡。
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