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初中生物编辑
2014中考生物复习教材知识巩固:第六单元 生物的多样性及其保护(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中生物
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小305 K
    上传用户然然冉
  • 更新时间2014/5/19 10:25:20
    下载统计今日0 总计29
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资源简介
1.生物分类是研究生物的一种基本方法,主要是根据生物的①__________把生物划分为②____________和③______________等不同的等级,并对每一类群的④__________和⑤__________等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的⑥__________关系和⑦__________关系。
2.生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的⑧__________,在被子植物中,⑨______________、⑩__________和__________往往作为分类的重要依据。
3.动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的__________和__________。细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的特征来进行。
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