一、积累与运用（25分）
1．读下面一段文字，根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内）（2分）
爱能包容大千世界，使千差万别、jiǒng异不同的人和谐地融为一个整体；爱能
róng化隔膜的坚 冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾jiè蒂，消除猜疑、jí妒和憎恨，使人间变得更加美好。
——《多一些宽容》
2．默写。（8分）
①故园渺何处？ 。（韦应物《闻雁》）
②临风一唳思何事？ 。（白居易《池鹤》）
③ ，泥香带落花。（葛天民《迎燕》）
④夕阳西下， 。（马致远《天净沙 秋思》）
⑤它没有婆娑的姿态， 。（茅盾《白杨礼赞》）
⑥ ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
⑦ ，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑧孔子说：“知之者不如好之者， 。”（梁启超《敬业与乐业》）
3．专题与综合实践活动。（6分）
小丽喜欢小鸟。她第一次养鸟，忘了按时喂食，小鸟饿死了；第二次养鸟，她非常注意，小鸟也长得
