科目： 历史 课题：《大跃进和人民公社化运动》 课时：第 2 课时
【教学目标】
（一）知识与目标
1、记住社会主义建设总路线的内容，知道“大跃进”运动的主要内容及造成的来重恶果
2、了解国民经济出现严重困难的原因及全面调整国民经济的具体办法
3、评析农村人民公社化运动的性质、后果
（二）过程与方法
通过学生自主学习和合作学习，充分认识“大跃进”运动和人民公社化运动，培养学生初步分析历史问题，总结历史经验的能力。
（三）情感态度价值观
通过学习党在探索社会主义道路上忽视客观经济规律的严重失误，使学生正确认识这段教训惨痛的历史
【教学重点】“大跃进”运动、人民公社化运动、我国完成国民经济调整的任务
【教学难点】“大跃进”运动、人民公社化运动的历史教训。
【教学过程】
一、导入新课 3分钟
在探索建设社会主义的道路中，我国曾出现违背经济规律、超越社会发展阶段的“大跃进”和人民公社化运动，导致了国民经济的严重困难局面。让我们一起回顾那段令人难忘、教训沉痛的历史，认真总结历史经验，永远牢记“实事求是”这一颠扑不破的真理。由此导入新课。
