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初中语文编辑
江苏省丹阳市云阳学校2014届九年级3月阶段性学情调研语文
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  • 资源类别试卷
    资源子类同步月考
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小422 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/5/7 11:13:45
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资源简介
一、积累运用(共23分)
(一)积累(共16分)
1. 阅读下列语段,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在方格内。(2分)
    夏日深夜,万lài俱寂,我翻开施耐庵的《水浒传》,畅游在文学的海洋里。那一个个脍zhì人口的故事,传达着人类的憧憬和理想,引领我们汲取智者的思想,体悟人生的真谛。
2.默写。(8分)
                ,悠然见南山。             (陶渊明《饮酒》) 
山重水复疑无路,                      (陆游《游山西村》)
③水何澹澹,                               (曹操《观沧海》)
                    ,直挂云帆济沧海。     李白《行路难》)
⑤伤心秦汉经行处,                          (张养浩《潼关怀古》)
⑥自经丧乱少睡眠,                       。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑦在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用                                 ”来形容。(用《出师表》中的原句回答)
3.《朝花夕拾》名著阅读。(6分)
①鲁迅在仙台决定弃医从文,主要是受                  两件事情的影响。(2分)
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