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初中数学编辑
江苏省丹阳市云阳学校2014届九年级3月阶段性学情调研数学试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类同步月考
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小659 K
    上传用户然然冉
  • 更新时间2014/5/6 10:26:05
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.2014的相反数是  
2.计算:   .
3.当x=  时,分式 无意义.
4.过度包装既资源又污染环境,据测算,如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可
减排二氧化碳3120000吨,数3120000用科学记数法表示为____.
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