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初中数学编辑
2013-2014学年（苏科版）七年级下册数学教学设计：7.1 探索直线平行的条件（1）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小583 K
    上传用户along
  • 更新时间2014/4/16 14:50:30
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
教学目标
1．引导学生探索、理解、掌握直线平行的条件——同位角相等，并能在数学图形及实际生活中正确识别平行线；
2．经历探索两直线平行的条件的活动过程，提高对图形的认识、分析能力；体会说理的必要性，会进行简单的说理
——根据图形中的已知条件，通过简单说理或推理，得出欲求结果．
教学重点
理解平行线的识别方法——同位角相等，两直线平行．
教学难点
会进行简单的说理．
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