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2013-2014学年七年级历史下册学案：第3课《科举制度的创立和发展》（川教版）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本川教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小280 K
    上传用户226007
  • 更新时间2014/4/11 16:17:28
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1、记住科举制度创立的时间和主要标志。
2、了解隋唐科举制度的主要内容及其进步作用。
3、比较古今考试制度的异同。
链接旧知识

1、 

加油吧！
复习旧课知识，齐读第2课知识建构。

2、 忆一忆：隋朝创立了哪些新的制度？
课前小热身
初读课文，勾划关键词，并完成知识建构：
创立：隋朝   隋文帝：废除九品正制，下令“          ” 。
         ：设置         ，科举制度正式创立。
科举制                      常科   明经：考对          的记忆和理解。
度的创                分类         进士：侧重考诗赋和时务策。
立和发    发展：唐朝       制举：为皇帝选拔“非常之人”而设，科目繁多。
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