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初中历史编辑
重庆市马王坪学校2014届九年级上学期第三次单元检测历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类同步月考
  • 教材版本不限
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小964 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/4/10 17:51:08
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
正确答案填涂在机读卡上对应位置。
21.右边是某文物的图片(局部)。对该文物上的楔形文字进行解读、研究可以了解
A.古巴比伦奴隶制度概貌
 B.古印度种姓制度的影响
 C.欧洲封建等级制的形成
 D.阿拉伯人对世界的贡献
22. 公元前509年,罗马建立了共和国,这一时间也可表述为
A.公元前5世纪初      B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初       D.公元前6世纪末
23.“比较”是学习和研究历史的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较,其共同之处在于
A.国家定期把土地分给农民 耕种        B.建立中央集权的天皇制封建国家     
C.实行有条件的土地分封              D.都是自上而下的封建改革
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