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初中历史编辑
2013-2014学年山东省巨野县董官屯乡第一中学八年级历史上册学案:第3课《甲午中日战争》(北师大版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小614 K
    上传用户226007
  • 更新时间2014/4/1 13:33:50
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
【重点整理】
1、五四运动爆发的导火线(直接原因)、时间、地点、主要参加者、口号、性质分别是什么?
65后,斗争的中心、形式和斗争的主力发生了哪些变化?五四运动的结果如何?有什么历史?
导火索:巴黎和会中国外交失败。
性质:五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。
结果:五四运动取得了初步胜利。北洋政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。中国代表拒绝在巴黎合约上签字。
意义:是中国近代史上具有划时代意义的事件,为中国共产党的成立准备了阶级基础和思想基础,标志着中国新民主主义革命的开始。
2、什么是五四精神?我们应该怎样继承和发扬“五四精神”?
五四青年表现出的斗争精神就是彻底的反帝反封建的爱国精神,是追求科学、民主的精神。青年学生学习五四精神,就要学习他们站在时代前列,不畏强权、勇于斗争、敢于承担历史重任的优秀品质。
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