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初中物理编辑
物理:八年级上人教新课标3.2熔化和凝固 导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小808 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2014/3/31 9:58:11
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资源简介

学习目标:
1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。
2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。
3、了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。
4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
【 预习案 】预习与交流
1.在自然界中,水有三种存在形态,分别是 (固态)、 (液态)、 (气态)水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。物体在固态、液态、气态之间发生转化的过程叫做物态变化。
2.探究固态熔化时温度的变化规律时,注意探究的各个环节,即如何提出问题,如何进行猜想和假设等等
3.晶体的凝固是熔化的逆过程,同理,晶体的熔化时凝固的逆过程

1. 熔化:
2. 凝固:
3. 熔点:
4. 凝固点:
写出下列物态变化过程:
我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰( ),再把冰块放入饮料中后冰又变成水( )。生日上的蜡烛受到高温变成蜡液( ),一部分蜡液落在桌上后变成固体( )。路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体( ),液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态( )

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