学习目标：
1．理解温度的概念；
2．熟记生活环境中常见的温度值；
3．会用温度计测量温度(也就是在使用温度计过程中应注意什么?)
【 预习案 】
在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容词来描述物体的冷热程度.这样是否能准确区分物体的冷热程度呢? 实际生活中我们用什么来准确测量温度的高低?
阅读课本47-48页,填写下面的问题:
1、温度的定义:_________________________。 在生活和生产中常用__________作为温度的单位,符号是______.
2、温度计中液体上升和下降跟温度的变化有什么关系? 为什么有这样的关系? 液体温度计的原理:_____________________________(图3.1-1)
观察课本48页“图3.1-2几种常见的温度计”，温度计上都标有刻度，是怎样划分的？
3、0℃是如何规定的（注意条件）：________________________________________
100℃如何规定的（注意条件）：______________________________________
把______和______之间分成_________，每个等份代表__________.
