数学章节教学设计：19.3 梯形（1）（人教版八年级下册）

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资源简介

教学目标	知识与技能	1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念；能说出并证明等腰梯形的两个性质；等腰梯形同一底上的两个角相等；两条对角线相等． 2、会运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算． 3、通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题，使学生体会图形变换的方法和转化的思想．
	过程与方法	经历探索梯形的有关性质、概念的过程，发展学生学习数学中的转换、化归思维方法，体会平移，轴对称的有关知识在梯形中应用。
	情感态度与价值观	增强主动探索意识，发展合情推理思维，体会逻辑思维训练在实际问题中的价值。