数学章节教学设计：19.1.2 平行四边形的判定（2）（人教版八年级下册）

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资源简介

教学目标	知识与技能	1．掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法． 2．会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题． 3、使学生熟练掌握平行四边形判定的五种方法，并通过定理，习题的证明提高学生的逻辑思维能力；进一步掌握平行四边形性质与判定之间的区别与联系。
	过程与方法	通过平行四边形的性质与判定的应用，启迪学生的思维，提高分析问题的能力．
	情感态度与价值观	培养学生合情推理能力，经及严谨的书写表达，体会几何思维的真正内涵。
重点	平行四边形各种判定方法及其应用，尤其是根据不同条件能正确地选择判定方法．
难点	几何推理方法的应用。平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用．