一.教材分析 1、教材的地位及其作用 本节是在了解我国自然资源基本国情的基础上,掌握水资源的主要特点及分布情况,认识合用开发、利用和积极的保护自然资源的重要性。同时让学生认识水资源的危机,特别是认识“人类、环境、资源”之间的相互联系。培养学生用可持续发展的观念来合理利用水资源。本节课是学习中国地理必不可缺的基础知识。 本节教材主要从三方面介绍了水资源:一是水是宝贵的;二是中国水资源状况;三是节约用水,保护水资源。
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