一、教学目标 1.使学生能把本章的知识条理化、系统化.能加深理解,提高综合运用和灵活运用知识的能力. 2.使学生对本章所学过的一些数学思想方法进行归纳总结,提高学生分析问题和解决问题的能力. 3.使学生在搞清四边形与特殊四边形的从属关系的过程中,增强辩证唯物主义观念.
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册