一、教学设想
明清小说是我国文学史上的一个重要的阶段，在我国文学史占有极其重要的地位。伴随着现代学生视野的开拓，许多学生对明清时期的四部古典小说的内容也有了一个大致的了解。所以在教学过程中可以充分利用学生的已有的知识，调动学生的积极性和主动性，引导学生自主地进行学习。对于明清四部古典小说基础知识的掌握可引导学生从作品名称、作者、所处时期以及作品的特点等来列表归纳，掌握本课的基本内容。由于现在关于四大名著方面的影视作品非常多，在教学中可穿插相应的录像，以提高学生的学习兴趣。
二、教学目标
1、知识与能力：
（1）要求学生了解并掌握明清四大古典小说的作者、时代以及主要内容。
（2）了解四大小说反映的时代特点。
（3）要求学生将四大小说的相关知识点制成表格，培养归纳、分析能力。
2、过程与方法：
