教学目标
基础知识
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了 解
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我国近代科技、思想文化的特征和主要成就
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掌 握
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京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点
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能力训练过程方法
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范例教学
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根据课文和插图中有关的资料,讲解、分析魏源的典型事迹,指导学生“照方抓药”,主动学习有关其他三人的史实
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挖掘教材比较概括
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魏源、严复、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的(精神、意识、品质、文化素养等),但具体表现又有所区别(学科领域、时代)
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讨论探索
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联系原始遗存的知识举例说明“物竞天择、适者生存”道理
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情感态度价 值 观
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爱国情感
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魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华,努力学赶超世界先进文化,热血报国的赤子之心,永远值得我们学习
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思想意识
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只有先进文化才能代表社会发展的方向,只要谁先进,就要向谁学
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教学重点 使学生在情感态度和价值观上得到潜移默化的良好影响
教学难点 使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之