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四川省宜宾县复龙初级中学七年级历史上册教案：第四学习主题 政权分立与民族融合 第14课 三国鼎立局面的形成（川教版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本川教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小559 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/1/9 13:58:37
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
知识与能力
1、识记官渡之战和赤壁之战的时间、交战双方、战争结果，理解两次战争的特点及其对历史发展的影响。
2、知道魏蜀吴三国的建立者、建国时间、国号和都城，理解鼎立局面的形成和影响。
3、理解诸葛亮的外交政策，进一步提高用唯物史观评价历史人物能力。
4、初步培养评价战争的能力和透过现象抓本质来分析历史问题的能力。
过程与方法
1、以曹操的诗引入三国的历史
2、通过播放《三国演义》中赤壁之战的片段，让学生感受战争场面和人物性格。
3、通过列表比较魏蜀吴三国的建国时间等知识。
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