①通过观察，了解滑轮的构造，培养学生观察能力。
②通过探 究活动，培养学生研究物理的正确方法。
③通过实验现象和数据的分析，培养学生归纳总结、逻辑推理能力。
3．情感 、态度和价值观目标：
①通过“升旗”情景，对学生进行爱国主义的教育。
②通过探究活动，激发学生主动获取知识的兴趣和欲望，培养学生乐于探索并善于探索的学习品质。
③通过小组间交流与合作，培养学生团结合作的精神；在定、动滑轮学习的过程中，培养学生发现问题、提出问题、用已知的知识解决问题的能力,
二、教学重点和难点
1． 重点：定滑轮、动滑轮的特点和工作原理。
2． 难点：动滑轮的支点和它的工作原理。
