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湖南省常德市第九中学人教版九年级历史上册教案：第4课 亚洲封建国家的建立
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小373 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/12/11 10:04:08
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

教学内容
亚洲封建国家的建立
授课班级
 
授课日期
 
授课课时
1课时
总课时
第4课时
授课形式
 
 
 
教学目标
情感态度价值观目标
过程与方法目标
知识与能力目标
1、通过本课的学习，使学生认识日本学习与模仿中国文明进行的大化改新，它使日本从奴隶社会向封建社会过渡，正是由于这场改革，日本才从野蛮落后的原始状态步入文明。善于学习与模仿他人是提高自身的素质的一种重要途径。
2、通过了解穆罕默德的主要活动，学习他不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族统一与幸福而奋斗的远大抱负。伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中起到了一面旗帜的作用，统一的阿拉伯国家最终建立起来。
1、描述穆罕默德的主要活动，具备阅读理解能力和语言表达能力。
2、讨论以下问题： 中日交往是从何时开始的，在什么朝代双方往来相当密切？那时交往密切的原因是什么？为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教？初步培养结全所学知识综合分析问题的能力。
 
1、了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。
2、能描述穆罕默德的主要活动。
3、通过本课学习，了解亚洲的主要封建国家东亚的日本，西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。
 

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