【方法指导与使用说明】
1、 课前预习：结合学习目标，提前自学课本P2-P6，用笔在课本标记基础知识。并自主完成合作探究题目（可以只写思路），上课前检查预习情况。
2、 讨论合作：组长组织组员对学案题目讨论，组内解决不了的问题，口头或书面提交给老师。
3、 学科班长、学科组长、政治小组长认真负责，做好监督检查，确保共同提高。
【学习目标】
1、 知识目标：了解本校特色，感受丰富多彩的中学校园生活，知道学校的发展历史，明白制定校训的意义及学校校训的含义。
2、 能力目标：培养观察、感悟生活的能力。
3、 情感、态度、价值观目标：热爱新学校，适应新的学习环境。
