学习目标
了解主动语态和被动语态,主动语态表示主语是动作的执行者, 被动语态表示主语是动作的承受者；被动语态的构成“助动词be+及物动词的过去分词”。
学习重点 一般现在时的被动语态
第一课时Section A（1a—2c）
学习目标 了解一般过去时的被动语态及特殊疑问句。
学习重点 一般过去时的被动语态
课堂导学方案
导学1. invent；find；find out; discover
invent意为“发明”，指通过劳动运用聪明才智“发明／创造”出以前从未存在过的新事物。
Who invented the telephone？ 是谁发明电话的？
He invented a new teaching method．他发明了一种新的教学方法。
