【教学目标】：
1、通过实验探究，掌握质量守恒定律；
2、能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因，能用质量守恒定律解释常见化学反应中的质量关系；
3、通过探究实验、小组讨论、交流小结等形式，培养实验技能、语言的概括及表达能力，增强学习的主动性；
4、定量认识对化学科学发展的意义；
5、通过实验活动激发学生学习化学的兴趣并体验实验成功带来的快乐。
【重点】
通过实验探究，掌握质量守恒定律。
【难点】
通过对化学反应实质的分析，理解质量守恒定律。
【实验用品】硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、石灰石、稀盐酸、铁粉、蜡烛、锥形瓶、胶头滴管、注射器、托盘天平、镊子、石棉网、火柴、酒精灯。
