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初中地理编辑
第一章 第二节我们怎样学地理(第2课时学案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中地理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小378 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2013/9/27 9:59:28
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1、熟悉比例尺的大小、范围及详略关系的比较,
2、熟悉常用图例的符号。能根据需要选择常用地图。
3、了解收集地理信息、思考地理问题的重要性。养成在日常生活中运用地图的习惯。
自主合作探究
一、比例尺
1、完成教材第9页活动题1题。
小结图幅大小相等时:分母越大,比例尺越      ,表示的实地范围越      ,内容越      
分母越小,比例尺越      ,表示的实地范围越      ,内容越      
2、下列比例尺最大的是(     
A、 1:800 000 B、1:8000 C、图上1厘米代表实际距离80千米D、           
3、下列四幅地图的图幅大小相同,其中比例尺最小的是(     
A.中国地图    B.亚洲地图    C.东半球地图    D.世界地图
4、在图幅一定的情况下,下列哪种比例尺的地图内容最详细(    
A.1:5000    B.五万分之一   C.1/500000    D.图上1厘米代表实地距离500千米
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