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初中历史编辑
湖北省襄阳四十七中2012-2013学年七年级历史(上)第10课《秦王扫六合》教学案(人教新课标版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小372 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/9/17 11:16:49
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
教学目标:了解秦兼并六国、秦朝的建立和秦始皇加强中央集权的史实、巩固统一的主要措 施,探讨统一国家建立的意义。
教学重点秦的统一及作用     
教学难点: 焚书坑儒
学习过程
(一)课前二分钟复习巩固:
        战国有那几个主要的诸侯国? ⒉哪一个有能力完成统一?为什么?
秦国在军事实力上对六国形成优势是在             (战役)之后。
(二)自主学习
一、秦完成统一
⒈从公元前_______年开始至公元前__   ___年,秦王             陆续灭掉东方六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家―――___ _____,定都________.
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”    —李白《古风》 
 ⑴诗中秦王指的是谁?秦王在用人方面有什么长处?
 
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