教学目标:了解秦兼并六国、秦朝的建立和秦始皇加强中央集权的史实、巩固统一的主要措 施,探讨统一国家建立的意义。
教学重点:秦的统一及作用
教学难点: 焚书坑儒
学习过程
(一)课前二分钟复习巩固:
⒈战国有那几个主要的诸侯国? ⒉哪一个有能力完成统一?为什么?
⒊秦国在军事实力上对六国形成优势是在 (战役)之后。
(二)自主学习
一、秦完成统一
⒈从公元前_______年开始至公元前__ ___年,秦王 陆续灭掉东方六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家―――___ _____,定都________.
⒉“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” —李白《古风》
⑴诗中秦王指的是谁?秦王在用人方面有什么长处?