一、学习目标（2min）
1.通过阅读，初步了解科学家探究科学问题的过程和基本方法。
2.经历“装满 水的杯子里还能放多少回形针”的探究活动，体验科学探究的过程和方法。
3.初步认识实验是科学探究的重要方法。
二、基础学习（15min）
1.人类对电的认识始于 ______ 现象。早在汉代我国的文献中，就有用丝绸摩擦过的琥珀能 ______________ 现象的记载。
2.富兰克林对电现象的探索是从比较 ________ 和 ________ ______________ 现象开始的。他由两者放电发光的特点、在金属等介质中传导的特性、产生声响、对动物的影响和引起物体 __________ 的效应等方面的相似，提出“天电”与“地电”是 _____ 的猜想。
