一、学习目标（2min）
1.通过观察、实验活动，初步感受物理现象的奇 妙，激发对科学的好奇心和求知欲。
2.经历观察物理现象过程，初步体验观察的方法，能根据观察到的物理现象提出简单的科学 问题。
3.感受物理与生活的关系，有联系生活学生物理知识的意识。
二、基础学习（15min）
1.晴朗的天空为什么是蓝色的？树上掉下的苹果什么总是落向地面？移动电话为什么能传递声音？ …… 自然界和日常生活中，有许多我们不知道为什么的奇妙的物理现象。仿照示例，列举2条自然界或日常生活中，你想知道为什么的物理现象。
【示例】白天观察到的红色花朵、绿色的叶片，夜晚观察时为什么全呈灰色？
A. _________________________________________________________________
B. _________________________________________________________________
2.将准备好的长、短蜡烛，距离适当的位置放在水平桌面上，点燃蜡烛用透明的玻璃杯罩住，如图1所示。（准备实验器材：蜡烛、火柴、玻璃杯）
实验前猜 测：长蜡烛先灭，还 是短蜡烛先灭？
