学习内容：通过独立思考和小组合作，掌握直角三角形全等的判定方法.
学习目标：
1掌握直角三角形全等的判定方法.并能判别两个直角三角形是否全等，
2 经历比较、证明等探究过程，提高分析、归纳、表达、逻辑推理等能力；并通过对知识方法的总结，培养反思的习惯，培养理性思维．
3 敢于面对教学活动中的困难，能通过合作交流解决遇到的困难
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