1、了解经纬线的概念和特点
2、知道地轴、两极、经线、纬线和赤道的意义
3、初 步学会在地球仪 上识别经线、纬线、两极和赤道
4、初步认识世界地图
地球的运动有自转和公转两种形式，如果 两者同时学有利于学生对自转、公转的规律及现象进行对比、区分。但自转、公转两者是同时运动的。从学校教学条件看，仅用地球仪演示不够直观；从学生接受能力看也比较困难。虽然 教材对一些难点问题进行了简化处理 ，回避了如黄赤交角、太阳高度等一些难懂的概念，但 我觉得具体情况还需具体分析，自转、公转同 时教学，一课时 时间恐怕不够，若用二课时完成显得零散，达不到预想效果。结合学校、学生的实际状况，我决定将两者割裂开来，先学自转，后学公转。本章知识专业性强，初一学生不易 理解，好在教 材降低了难度，初中学生已有对地球知识的初步认识，教学上缺少地球仪，但通过多媒体教学给学生直观的映像，相信会取得一定的效果。
