考试时，学生最头痛的题目是材料解析，老师们也苦于找不到解决问题的思路和方法，导致了中等上下学生成绩的下滑，以至于历史科目整体的成绩不高。
本指导结合我校“低起点、小坡度、常回头、多激励、大容量、快节奏”的课改理念，总结了本人多年的课改教学经验，希望对学生和老师们能够起到抛砖引玉的作用。老师们有什么好的经验或建议可以和我多多交流。
题目：从鸦片战争到中国共产党成立，从中国共产党成立到现在，中国经历了截然不同的两个80年。
1、 在前80 年中，中国的农民阶级和资产阶级为寻求救国救民的真理进行了哪几次重大斗争？结果怎样？
