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初中历史编辑
江苏省徐州市贾汪区汴塘镇中心中学七年级历史上册 14三国鼎立局面的形成教案（川教版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本川教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小345 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/8/29 16:10:56
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
 
教学目标
1、识记：记住官渡之战和赤壁之战的时间、交战双方、战争结果，理解两次战争的特点及其对历史发展的影响。
2、理解：知道魏蜀吴三国的建立者、建国时间、国号和都城，理解鼎立局面的形成和影响。
3、运用：理解诸葛亮的外交政策，进一步提高用唯物史观评价历史人物能力。
教学重点
赤壁之战   三国鼎立局面的形成
教学难点
三国鼎立局面形成的主要原因、影响及三国的关系
合作探究
（一）、背景：
 
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