【 课 题 】八下第五单元 第1课 四大地理区域 3
【 课 型 】新授课
【课标要求】
●在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，并比较它们的自然地理差异。
●在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。
【教学目标】
1、 在地图上指出四大区域的地理位置、范围，说出它们的分界线，了解各区域划分的依据。结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。（重、难点）
2、 在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。（重、难点）
3、 举例说明学习区域地理的常用方法（综合法、比较法）。
【教学模式】“新导入-自主学习-合作探究-点拨归纳-有效训练”五步教学法。
【教学方法】多媒体演示法、读图分析法、合作探究法等
【教具准备】多媒体课件与有关图文资料等。
