【 课 题 】八下第五单元 第1课 四大地理区域 （1课时）1
【 课 型 】新授课
【课标要求】
●在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭——淮河”一线的地理意义。
【教学目标】
1.在中国四大地理分区图上指出四大区域的地理位置、范围，说出它们的分界线，了解区域划分的依据。
2.在中国东部南北方地区图上，能够找出秦岭、淮河并说明“秦岭——淮河”一线的地理意义。
3.举例说明学习区域地理的常用方法（综合法、比较法）。（难点）
【学习重点】
1．四大地理区域的分布、界线及划分依据
2．秦岭——淮河一线的地理意义。
【教学模式】自主学习——合作探究——当堂达标
【教学方法】读图观察、启发式讲述、学生活动 、探究法、比较法、归纳、综合法。
【教具准备】课本插图、多媒体课件制作、地理助学。
