根据新课标内容要求.知道通电导体周围存在磁场。
（一）教学目的
1.知识 与技能
①.知道通电导体周围存在磁场。
②. 知道通电螺线管的磁感线分布与条形磁铁相似。
③．会用右手螺旋定则判段通电螺线管两端的极性跟电流方向的关系。
2.过程与方法
①通过观察和体验奥斯特实验，初步了解电和磁之间有某种联系。
②通过实验得出通电螺线管外部得磁场方向，体验通电螺线管的磁场与条形磁体磁场的相似性。
3.情感态度和价值观
通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索物理的奥秘。
根据学生学情，对探究能力和实验操作较差制定了教学重点和难点如下
重点：探究通电螺线管的磁场
难点：用右手螺旋定则判断通电螺线管两端的磁极性质跟电流方向的关系。
（二）教具
