【课标要求】了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
【教学目标】
基础知识
|
了 解
|
各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用
|
掌 握
|
民族团结的概念:各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系,以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣的状态
|
能力训练过程方法
|
整理知识提炼结论
|
通过学习“民族区域自治的实行”,培养一切从实际出发、实事求是的良好习惯,获得正确分析问题的能力
|
识图想象知识迁移
|
利用教材有关照片及其说明文字,结合本校西藏班网页介绍的内容,通过汉藏“民族团结”的感性认识,联想到全国各民族的大团结
|
情感态度价 值 观
|
继承传统树立责任
|
通过了解一些少数民族文化习俗,理解中华民族的优秀文化传统,形成对祖国民族大家庭的认同感,自觉承担对于国家和民族的历史责任
|
学习英模积极进取
|
了解孔繁森的感人事迹,自觉学习他积极向上的人生态度,确立起为祖国现代化建设做贡献的远大理想
|