一、课程标准
1、 列举文化传播的一些途径，了解历史上不同地区之间文化交流的结果。
2、列举事例，说明历史上交通和通信手段的不断进步，使区域之间的联系日益密切。
3、列举古代历史上的重要事件与人物，说出它（他）们在不同区域和特定时期的突出贡献。
4、列举近代历史上的重要事件和人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用。
5、 综合多种因素，说出中华文明在世界近代化的大潮下逐渐落伍的原因。
二、教学目标
1、能够运用自己已有的知识，围绕所要探究的问题，通过多种途径收集资料。
2、能够运用历史、辨证的眼光去分析郑和下西洋与哥伦布航海的这两个历史事件，从多个角度去看待历史问题。
3、通过探究，了解郑和下西洋的规模和目的，以及中华民族在近代开始衰落的原因，培养民族自豪感和忧患意识。
