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初中历史编辑
历史与社会：八年级下册 第六单元 席卷全球的工业文明浪潮 综合探究六 在生活中感受工业文明名师教案2 （人教版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小347 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/8/16 14:48:16
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
设计思路
本课拟以参观交通博物馆为主线，通过交通工具的变化让学生感受到工业文明的进步。让学生体味科技的进步，另一方面培养学生归纳分析事物及创新能力。
 
学习目标
1．通过事例分析，说明历史上交通工具不断进步，使区域之间的联系日益密切。
2．列举历史上有代表性的科技发明，了解它们是如何推动历史前进的。
3．通过过去交通工具、现在交通工具、未来交通工具的比较，感受事物发展的趋势，并能说明这种变化的根源。
4．结合现代社会科技的发展，感受“科学技术是第一生产力”，形成初步的“爱科学、学科学”的意识。
 
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