课程标准
1、列举历史上有代表性的科技发明,了解它们是如何推动历史前进的。
2、列举近代历史上重要事件与人物,说明它(他)们在社会变革中的突出作用。
3、综合多种因素,认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。
教学目标【知识与技能】
1、了解工业革命推动了工业化和城市化的进程,但也带来了一些问题,学会理性、科学地看待工业革命的成果。
2、领会文明生活的含义,感受文明生活的内涵,理解工业革命与我们现今所享受的文明生活的关系。
【过程与方法】
1、通过分析工业革命带来的社会分化,了解工人阶级的生产生活状况,感悟工人阶级为了改善自己的生活状况所进行的不懈斗争。