一、命题依据中华人民共和国教育部2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》和《济南市2011年中小学招生工作意见》。
二、命题按照义务教育阶段对学生数学素养的要求，以能力测试为主导，注重考查学生的数学基础知识、基本能力，注重考查学生应用数学知识解决实际问题和运用数学的思想方法分析解决问题的能力。同时也考查学生对高中阶段学习乃至终生学习所必备的数学基础知识和能力。
三、命题保持相对稳定，体现新课程理念，重在引领学生主动学习，培养学生良好的思维习惯，不断提高学生的创新精神和实践能力。
四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
